@nuriadolmas
Hola de nou! Avui us parlaré de la pràctica sobre Twitter que hem fet al bloc de Xarxes de l'assignatura Alfabetització Digital.
La tasca ha consistit bàsicament en aprendre a promoure, i a crear i cultivar la nostra identitat digital. Per a això, Twitter resulta una eina ideal!
D'ENFORA CAP A MI...
Per començar, hem creat un compte a Twitter i hem experimentat com aquest portal ens pot ajudar en la nostra tasca docent. Hem hagut de fer un mínim de 14 twuits, en un període d'una setmana (2 twuits diaris) sota el hashtag #adxarxesgrup6B, amb recursos per a l'Educació Infantil, notícies relacionades amb l'Educació, idees, frases per reflexionar. En el meu cas, ja tenia compte obert però francament no tenia cap moviment, perquè mai m'havia acabat d'atreure la idea de perdre el temps seguint a persones. Així que l'he recuperat i he hagut de mirar tutorials per a saber en què consisteix i com funciona l'eina. La sorpresa ha estat meva quan he descobert el potencial que té aquesta plataforma! He configurat el perfil, he insertat la fotografia dels llapis de colors que també és portada d'aquest blog (per a transmetre unitat en la meva identitat digital, a mode d'imatge corporativa)... El perquè dels llapis de colors és ben senzill: penso que transmeten la suma de treball + ordre + alegria + escola i això m'ha agradat. També he posat una imatge d'un teclat amb la paraula Education, que m'ha sembla suggerent i estètic. I el nom de Duli em defineix com a sobrenom en una època amb records molt feliços:
El primer que he fet ha estat buscar aquelles persones que penso que em poden ensenyar molt, com per exemple César Bona, a qui admiro des de fa temps; Elisabet Pedrosa, a qui escolto sempre que puc en el programa de ràdio l'Ofici d'Educar; o institucions com l'Ara Criatures, que sempre m'ha agradat molt llegir; o l'Escola Nova 21, que sempre m'ha interessat; o la Fundació Jaume Bofill, que penso que fa una tasca molt important; entre d'altres... Gràcies als retuits que aquestes institucions fan, he descobert entitats com el Diari de l'Educació (@DiariEducació), el Col.legi de Pedagogs (@CopecPedagogs), o l'Escola Inclusiva (@Escola inclusiva) i estic molt contenta de seguir-les. De seguida he anat a parar a articles sobre educació molt interessants i he de dir que se m'ha obert un ventall molt gran. Buff, estic al·lucinant! En trauré tant profit! Twitter em sembla una eina molt pràctica i senzilla d'usar que et permet estar al dia del que es cou a la xarxa en matèria d'educació.
DE MI CAP ENFORA...
En l'altra vessant, de mi cap enfora, també he descobert que Twitter em permet transmetre tot allò que per mi és important i que m'agradaria compartir perquè sigui també profitós per a altres persones. De seguida he fet una llista de tot el que volia tuitejar: frases que algun dia vaig trobar sobre educació i que sempre m'han cridat l'atenció, idees que defenso fermament i que vull que corrin perquè totes podem aprendre alguna cosa nova, vídeos de persones expertes que sempre he pensat que haurien de ser obligatoris per a mestres, mares i pares... Fins ara utilitzava altres mitjans com whatsapp però en aquest cas penso que la difusió és més limitada. En canvi, a Twitter el missatge es queda allà i sempre pot ser consultat, i el poder de difusió és molt més gran. En la meva llista de tuits no podia faltar quelcom relacionat amb l'ús igualitari del llenguatge, amb l'educació inclusiva, amb alguna referència a l'Ara Criatures, o al programa l'Ofici d'Educar, amb l'educació respectuosa, amb els llibres... Tot això em defineix i ho he volgut compartir.
Al cap d'uns dies d'experiència amb Twitter he vist la necessitat i he comprès la utilitat de les llistes. Mare meva, comences a rebre tuits barrejats de temàtiques de tota mena i allò sembla una escudella de Nadal! Llavors m'he creat una llista d'Educació en què hi he anat posant els contactes relacionats amb aquesta temàtica per a poder-los seguir més còmodament. Concretament he fet 4 llistes públiques i 2 de privades. Les públiques relacionades amb la pràctica de l'assignatura són: PERSONES D'EDUCACIÓ (amb 5 persones del món de l'educació que vull seguir, de les quals destaco a César Bona i Elisabet Pedrosa.), EDUCACIÓ I TIC (amb persones o entitats relacionades amb l'Educació i les TIC, de les quals destaco a Jordi Jubany i Ediba Digital), I ENTITATS EDUCACIÓ (en què hi he posat entitats 7 relacionades amb l'Educació com Escola Inclusiva, Col.legi de Pedagogs o el Diari de l'Educació).
D'altra banda, també m'he adonat del temps que inverteixes en Twitter, potser massa. T'endinses amb tuits, retuits, enllaços, articles, vídeos, i et va absorbint les hores que déu n'hi do! T'aporta molt però requereix temps. Penso que haig d'aprendre a gestionar-lo d'una manera en què la balança de benefici-temps invertit estigui equilibrada! Però això ja forma part d'un altre aprenentatge!
Abans d'acabar voldria citar que un dels tuits que he fet, ha estat precisament el de promoure aquest blog, concretament l'article anomenat Els grans interrogants que avui planteja internet al sistema educatiu:
"contenta de compartir amb vosaltres el meu Blog sobre educació: https://parlem-d-educacio.webnode.com/"
Ja que en això consistia aquest apartat de l'assignatura: Crear i Promoure.
I per últim, vull expressar el meu profund agraïment a haver conegut aquesta eina que serà molt profitosa per a la meva formació com a Mestra. Gràcies.
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons.